#!diantou!#深夜，外面风雨交加，一片漆黑，连日降雨带来的大降水随时可能突发洪涝灾害，“镇政府会议室”集聚了许多人，正在商议如何抗灾抢险，联村组长和村干部正在汇报各村灾情：民宅进水、断电、危房裂缝、农田受淹……危急信息一个接一个。请问，如果你是负责领导，你如何应对突发灾情、有序部署救灾工作……眼前的这一幕场景，日前就发生在宁波慈溪市市委党校50平米左右的培训教室里，只不过镇、村干部、群众等各色人物由参加培训的镇(街道)和市级有关部门的中层干部扮演，生动展现了突发性水灾应急处理的场景。

　　“我们针对中层干部的知识需求和能力短板探索开展情景模拟教学，让中层干部结合基层实际工作中遇到的问题，选取典型案例写成剧本并亲身演绎和即兴应答，使课堂成为案例现场，学员成为当事人。”该市市委党校教师黄惠珍说。

　　紧急灾情应对、群体事件处理、市容秩序管理……在今年全市中层干部能力素质提升班里，记者看到一场场“接地气”的案例演绎，其中既有真实事例的再现，也有未雨绸缪的设想，身临其境的现场模拟不仅让学员转换角色换位思考，也让他们更能将心比心地了解和感受基层群众的心理。

　　据了解，“情景模拟”教学因需定题，按照“源于工作、贴近实际”的原则，把服务市委市政府中心工作、解决群众反映强烈的突出问题、合理评价社会热点现象等三方面内容作为教学案例素材的基本来源，以合用场所整治、“五水共治”、“三改一拆”、媒体沟通、应急处置等工作为主要题材，具体内容由各小组学员“背靠背”自主构思创设。

　　在现场了解到，模拟教学中64名参加培训的中层干部分成六组，每组独立出题并事先相互保密，确保情景模拟的真实性和现场感。黄惠珍老师还介绍，一个小组演绎案例并提出问题，由另一组学员进入“角色”即兴解决问题，其他组学员再提出不同处理方法或作出补充，最后由基层工作经验丰富的老领导现场点评指导。

　　第一次参加情景模拟教学的学员徐旭表示，这样的教学方式让他印象深刻，感觉新奇也很有意义。“这样的教学方式与原来的案例教学有很大的不同，让我们融入案例现场即兴应答，使我们真切地感受了平时在机关工作中较少接触到的场景，培养了我们干部的现场处置应对能力和严谨的逻辑思维，学到了处理类似事件的新方法，同时大家在团队合作进行情景模拟的过程中，也增强了小组的凝聚力和荣誉感。”

　　“在培养中层干部主动思考、激发他们学习兴趣的同时，模拟教学也拓展了学习交流的平台。”黄惠珍老师介绍说，通过模拟教学中的角色扮演，学员的集体参与，多角度多渠道探讨事件的应对措施，让学员在相互协作、观点碰撞的过程中找到了比标准答案更加合适的解决方法。她还表示，模拟教学在中层干部培训中的运用是一种可贵、成功的尝试，下一步还将进一步拓展模拟教学的题材和形式，加强指导、总结提升，把“实践”搬进课堂。

　　该市市委组织部有关同志说， “近年来，市委非常重视中层干部的成长和培养，市委组织部计划用三年时间对全市中层干部进行一次轮训，并对年轻中层正职干部进行综合素质和业务能力的全面培训。我们和市委党校在推进这项工作中，坚持‘围绕中心、联系实际、指导工作’的思路，积极创新教学模式，不断提升干部教育培训服务保障中心工作的水平。”