“以前培训得往市里跑，来回大半天；现在家门口的党校就能听名师讲课，内容都是我们急需的。”近日，在浙江省温州市洞头区基层党校中心校示范培训班上，北岙街道党员陈黎筠说。
针对部分镇街基层党校教学计划不够系统、课程供给不精准、优秀师资力量不足等短板，近年来，温州市探索设立基层党校中心校，统筹县域师资、课程、阵地等各类资源，通过示范培训、资源配送、教学指导等方式，不断提升基层党员教育培训质量。截至目前，全市基层党校中心校已承办示范培训班890余期，输送精品党课2260余场，培训党员超14.8万人次。
以县域为单位科学布局基层党校中心校，构建县级强统筹、中心校为枢纽、基层党校全覆盖的三级联动培训体系。由县（市、区）党校分管负责人兼任中心校副校长，党校相关科室负责日常管理工作。出台《关于规范和加强基层党校中心校建设的意见》，就中心校场地设置、课程安排、师资配备等方面作出统一规范。中心校定期收集汇总镇街基层党校的培训需求，统筹调配县域党校教师、部门业务骨干、基层一线讲师等力量，按需匹配不同领域、不同类型党员的学习内容；承办示范培训班，为镇街基层党校教学开展提供样板参考。
在师资建设方面，坚持内培外引双向发力。一方面邀请领导干部、专家学者走进课堂；另一方面吸纳优秀村（社区）书记、党员“土专家”、一线先进典型纳入师资库，根据镇街党校培训计划统一调配师资下沉。截至目前，各中心校累计向乡镇党校输送优质师资1300余人次。针对基层党校课程开发、师资培育的现实需求，县级党校、中心校骨干教师与基层教师常态化开展集体备课、试讲磨课、示范授课，合力打磨优质教学课件。建立挂钩结对制度，选派骨干教师定点联系镇街基层党校，在教学计划制定、课程开发、师资培养等方面提供常态化指导。
围绕“需要什么、培训什么”的导向，温州市依托中心校推进课程、师资、基地、教材、案例“党员教育五库”建设。遵循“一校一体系、一点一特色”原则，立足本地产业发展、基层治理实际开发特色教学内容。目前，全市已开发城市社区治理、农业经济等232个特色专题课程，打造党史教育、乡村振兴等13条现场教学路线。教学阵地不断向一线延伸，瓯海区开设“榕树下的党课”，山区县依托农业生产基地开设田间课堂，紧扣产业发展开展现场实操教学。
“中心校不仅能自主办班，还结合本地产业开展特色教学。”平阳县基层党校中心校负责人介绍。经过资源配送、结对指导、集体备课等一系列措施，基层党员教育培训课程供给能力和自主办学水平持续提升，广大基层党员学习更便捷、培训更精准，履职本领持续提升。
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